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Il 12 maggio, l’Istituto Salesiano San Zeno ha ospitato un evento che ha messo in discussione le convenzioni sull’educazione e la riabilitazione sociale. L’autore Andrea Franzoso è intervenuto, portando con sé la storia di Daniel Zaccaro, un ragazzo che ha vissuto un percorso di vita estremamente difficile. Diciamoci la verità: non è solo un racconto di redenzione, ma una chiamata all’azione per tutti noi che ci occupiamo di formazione e crescita dei giovani.
Un’educazione che va oltre i libri
Franzoso ha dialogato con gli studenti del settore Meccanica e Automazione, un incontro che ha fatto da eco ai problemi reali che affliggono i ragazzi di oggi. La storia di Daniel Zaccaro, da promessa del calcio a rapinatore e poi educatore, è un esempio di come un percorso di vita possa trasformarsi radicalmente. La realtà è meno politically correct: non è solo una questione di buone intenzioni, ma di risorse, opportunità e, soprattutto, di un vero supporto psicologico e sociale.
Il libro “Ero un bullo” non è solo un racconto autobiografico, ma un manifesto per il cambiamento. Analizzando i dati, possiamo vedere che molti adolescenti si trovano a vivere in contesti dove la criminalità è una possibilità concreta. Secondo le statistiche, una percentuale significativa di ragazzi provenienti da contesti difficili finisce per abbandonare la scuola e intraprendere strade pericolose. E chi se ne occupa? Di chi è la responsabilità? La società, le istituzioni, ma naturalmente anche noi come educatori.
Quest’evento non è stato solo un’opportunità di ascolto, ma anche un momento di confronto, grazie ai contributi di esperti come don Otello Bisetto, cappellano del carcere minorile, e il professor Nicolò Brenzoni. In un mondo dove troppe volte si preferisce chiudere gli occhi, qui si è aperto un dialogo sincero e diretto. So che non è popolare dirlo, ma è ora di smettere di ignorare la realtà. La formazione non può limitarsi ai programmi scolastici, deve abbracciare il contesto sociale in cui i ragazzi crescono.
Il messaggio è chiaro: l’educazione deve essere un veicolo di giustizia sociale, e questo richiede uno sforzo collettivo. Ogni insegnante, ogni educatore, ogni genitore deve essere consapevole del proprio ruolo nel formare non solo professionisti, ma cittadini responsabili. E qui entra in gioco la figura di chi come Franzoso, racconta storie di cambiamento, invitando a riflettere su ciò che possiamo fare per prevenire il degrado sociale.
Conclusioni che disturbano ma fanno riflettere
In conclusione, l’incontro all’Istituto Salesiano San Zeno ci ricorda che l’educazione non è solo un trasferimento di conoscenze, ma un’opportunità per trasformare vite. Non possiamo più permetterci il lusso di considerare questi temi come problemi lontani dalla nostra realtà. Il re è nudo, e ve lo dico io: se non iniziamo a prendere sul serio la questione della giustizia sociale e dell’educazione, continueremo a vedere ragazzi come Daniel Zaccaro cadere nel baratro.
Invito tutti a riflettere su questo e a considerare quale ruolo possiamo giocare nel cambiamento. La vera sfida è la capacità di ascoltare e intervenire, non solo per risolvere problemi, ma per prevenire che questi si verifichino. In un mondo che cambia velocemente, è tempo di rimanere vigili e responsabili.